Армения переподготовит 12 тыс. учителей для обучения финансовой грамотности в школах

ЕРЕВАН, 3 апреля. /АРКА/.  Более 12 тыс. учителей в Армении пройдут переподготовку по программе финансовой грамотности в школах, сказал в среду эксперт по финансовому образованию Центрального банка Армении Артур Покрикян. 

Пилотная программа по финобразованию в школах стартовала в сентябре 2017 года. В нее были включены 14 школ. 46 учителей этих школ прошли специальные курсы повышения квалификации для того, чтобы обучать школьников азам финансовой грамотности. В целом, в течение трех лет реализации проекта планируется подготовить более 10 тыс. педагогов и во всех 1438 школах страны полностью внедрить программу финансовой грамотности. 

Покрикян отметил, что переподготовка учителей будет проводиться до 2021 года, параллельно будут создаваться необходимые для обучения материалы. 

"Уже разрабатывается сборник заданий и задач по математике, также планируется создать электронную площадку финансового образования для учителей и учеников, будут опубликованы справочники и методические пособия по финансовой грамотности для учителей", - сказал он.  

Покрикян пояснил, что с 2018 года программа обучения начала реализовываться в школах, финансовое образование интегрировано в 4 различных предмета для учеников 2-11 классов. 

Он напомнил, что обучение проводится в рамках предметов "Математика" и "Я и окружающий мир" для учеников 2-4 классов, "Математика" и "Алгебра" для учащихся 5-11 классов и  "Обществознание" для учеников 8-11 классов. 

Эксперт назвал важным, что знания предоставляются не в качестве отдельного предмета, а как неотъемлемая часть образовательного процесса. Дети обучаются азам финансовой грамотности посредством интеграции их элементов в общую программу. При этом программа усложняется от 2 до 11 класса. 

В числе важных аспектов Покрикян также отметил, что в рамках программы дети получают основные знания в сфере финансовой грамотности, а они в свою очередь представляют ее членам семьи, что приводит к более широкому масштабному эффекту. 

Как отметил член Совета Центрального банка Армении Арменак Дарбинян, низкий уровень финансовой грамотности в Армении на сегодня можно объяснить в том числе низким показателем финансового образования. 

"Мы нацелены не только на повышение финансовой грамотности, но и предлагаем институциональные решения, в частности, в рамках Национальной стратегии по финансовому образованию уже предусмотрена интеграция элементов финансового обучения в образовательную программу", - сказал Дарбинян. 

Он придал важность реализации подобной программы, подчеркнув, что это позволит также поднять общий уровень финансовой грамотности в стране. 

В 2014 году правительство Армении в сотрудничестве  с Центральным банком разработало и утвердило совместную Национальную стратегию развития финансового образования. Одна из важнейших частей данной стратегии касается внедрения финансового образования в школах для обучения учеников азам финансовой грамотности, чтобы по завершении учебы они могли самостоятельно и продуктивно управлять своими личными финансами. Формат программы определен, и на данном этапе проводится разработка модулей по профессиональной подготовке учителей.

В рамках программы было выделено несколько тематических сфер, знание которых является необходимым для школьников. В их числе навыки, которыми должны обладать ученики в зависимости от их возрастной группы. Всего было предусмотрено семь тематических сфер: общее представление об экономических категориях; знание о личном бюджете и бюджете в целом; управление накоплениями и долгосрочное планирование; управление долгами; продуктивный выбор финансовых услуг; защита собственных интересов и прав в финансовой сфере; способы предотвращения финансового мошенничества и обмана и защита от них. Каждая из этих тем разработана в доступной форме для разных категорий учащихся. -0-